தாழ்நிலைத் திறன்களில் தேர்ச்சி ஏற்படச் செய்து, அதற்கு அடுத்த உயர்நிலைக் கற்றலை அடைய முயற்சிப்பதே கற்றல் கற்பித்தலில் முறையானது என்ற கோட்பாட்டை கூறியவர் யார்?
|
கானேயின் படிநிலைக் கற்றல் கோட்பாட்டின்படி கற்றல் வகைகள் |
Answer |
|
கற்றனவற்றை மனதில் இருத்தி திரும்பவும் தேவைப்படும் போது அவற்றை வெளிப்படுத்தும் ஆற்றல்? |
Answer |
|
பியாஜேயின் கற்றல் மேம்பாடு பற்றிய கோட்பாடு யாது? |
Answer |
|
ஓர் ஆசிரியர் மாணவர்களை ஊக்குவிப்பதற்காக நட்சத்திரப் புள்ளிகளை வழங்கி, வார இறுதியில் அப்புள்ளிகளுக்கு ஏற்ப பரிசுகளை வழங்குகிறார். இச்செயல் எதைச் சார்ந்தது? |
Answer |
|
பியாஜேவின் கருத்துப்படி ஒருவர் தம் அனுபவங்களை நுணுகுமுனனா அவா |
Answer |
|
ஜீன் என்பதன் கீழ் நோக்கு அழுக்க வடிவங்கள் |
Answer |
|
உரத்த வெடிச்சத்தம் அச்சத்தை தோற்றுவிக்கிறது. இந்த எடுத்துக்காட்டில் உரத்த வெடிச்சத்தமானது-- |
Answer |
|
சலிப்புத் தன்மை ஏற்படக் காரணம்? |
Answer |
|
குழந்தைகளின் இயல்பான வினாக்களுக்கு ஆதாரமாக அமைவது? |
Answer |
|
குழந்தைகளின் அறிவு வளர்ச்சிக்கு சிறப்பான அடித்தளம் அமைப்பவை? |
Answer |